研究生人文素质和创新能力培养系列讲座开讲

　　为了进一步提高研究生的人文素质和创新能力，丰富研究生的文化生活，西北高原生物研究所特别策划了以“研究生人文素质和创新能力培养”为主题的系列讲座。 12月3日下午，在热烈的气氛中，陈世龙副所长宣布研究生人文素质和创新能力培养系列讲座开讲，并发表了热情洋溢的讲话。组织人事处王萍处长、研究生管理干部车国冬及在所全体研究生参加了讲座，讲座由陈世龙副所长主持。

　　陈世龙副所长说：注重全面发展、注重人文素质和创新能力培养、注重个性发展是人才培养的新思路。现代科学发展表现出高度分化又高度综合的大趋势，研究生教育不仅要使研究生成为某个科学领域的专门人才，而且要使其学会做事、做人，塑造健全的人格，成为高规格的综合人才。人文素质教育是推进研究生素质教育的重要途径，是培养研究生创新意识、塑造健康心理品质，顺利适应社会和成才的关键，有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

　　第一讲，我们特别邀请到青海师范大学资深心理学教授赵慧莉老师为研究生做题为：“挑战自我，创造未来——以积极心态面对现实”的心理健康讲座。

　　研究生心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和研究生心理发展的规律而提出的，它是研究生教育内容的重要组成部分，良好的心理素质，对于培养研究生坚毅、勇敢、顽强、果断的优良品质，增强自我设计、自我调整、自我实现的能力，以及成为国家需要的合格人才等具有重要的作用。研究生正处在人生成长的关键时期，正在迅速走向成熟又未完全成熟，世界观和人生观正在形成，他们不停地在思考、选择和探索。具备一个健康的心理对于我们每一位研究生都非常重要，因此举办此次讲座对于培养研究生健康的心理具有积极和重要的意义。

　　赵慧莉教授从微观和宏观两个层面指出了心理健康的重要意义，即心理健康是时代发展的要求，是个体成长的课题，是个体成才的基础，更是关系着国家的未来。指出了目前研究生心理健康的现状，主要表现在人际关系紧张、情感问题、经济问题、前途问题、意愿与家中不符等五个方面，通过典型案例的分析让同学们了解和掌握心理健康知识，学会健康认知正确归因，正确的认识心理压力；学会情绪的自我管理与调节；学会如何去改善人际关系。赵慧莉教授深入浅出又生动的讲座受到了同学们的热烈欢迎，讲座现场的气氛轻松、热烈。

陈世龙副所长讲话

赵慧莉教授做精彩讲座

讲座现场